立足成才让学生有内容可写

针对时下习作教学教师教作文无法、学生写作文无奈、习作教学效果无效的现状，教师要试图探索习作教学的有效途径，让写作回归原点---学会记录生活，成为习作训练的有效策略，从而全面提升习作教学的质量。