青岛市“优化幼儿一日活动”的组织开展

幼儿是在活动中发展的。活动给幼儿以体验、感受、探索、表现的机会，能使幼儿学到知识，获取经验，丰富情感，增强体质……幼儿园一日活动的质与量，对幼儿发展的影响是巨大的。下面的手记，介绍了我们以促进幼儿发展为目的而开展的教研主题系列研究──提高观念认识、优化幼儿一日活动。这是我们在开展“创设良好教育环境”研究系列活动的基础上又一次攻关性研究。──题记从调查中获取的信息1990年5月我们进行了幼儿园一日活动的情况调查，发现存在不少问题，如活动内容搭配、时间安排、幼儿主体性体现等方面。就拿自由活动来说吧，不同…