课改,呼唤县(区)教研室转变工作方式 |
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引用本文: | 陈隆生.课改,呼唤县(区)教研室转变工作方式[J].南昌教育,2005(8):10-10. |
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作者姓名: | 陈隆生 |
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摘 要: | 长期以来,教研室作为学校教学工作的业务指导部门.其工作核心是听课、评课,并通过命题考试管理教学工作。在强调“校本教研”的今天.教研工作不再是自上而下的检查、评价了.应该转变传统管理的职能,加强服务意识:一是提出并协助组织实施课程更新与发展的建议.指导并帮助学校按照国家和地方对课程的规定,以及本地区的具体情况.均衡设置课程.协助学校开发校本课程。
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关 键 词: | 教研室 工作方式 校本课程 课改 呼唤 教学工作 业务指导 考试管理 教研工作 |
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