基于关联主义理论的高中英语混合式教学探究 |
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作者姓名: | 曹怡洁 |
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作者单位: | 南通大学外国语学院 |
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摘 要: | 随着信息技术的迅猛发展,通信工具的更新换代,移动智能设备的普及,混合式教学模式融入高中英语教学成为可能。由乔治·西蒙斯提出的关联主义理论作为数字时代的学习理论,其知识观、学习观为混合式教学提供了理论支撑。基于关联主义学习理论,探究混合式教学在高中英语教学中的应用策略,为高中英语教学模式的创新与优化提供一些新的思路。
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关 键 词: | 关联主义 混合式教学 高中英语教学 |
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