首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈大学英语中有效的词汇教学研究
作者姓名:
肖宁
作者单位:
武汉轻工大学
摘 要:
词汇是语言的基础,教师在教授学生词汇知识时是否遵循学生词汇能力发展的规律,直接影响到学习者的学习成效。怎样提高大学英语词汇教学效果,使学生的词汇能力有显著的提高成了亟待解决的问题。而本文通过提出不同的词汇教育方式将有助于解决这一难题。
关 键 词:
大学英语
阅读教学
词汇
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号