首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
刍议初中数学教学中数形结合思想的应用
作者单位:
;1.开江县中小学教研室
摘 要:
数形结合是初中数学中一个重要思想,在教学中也得到了广泛的应用,渗透到整个教学过程中。数学教学的本质就是要引导学生掌握数学思想,进而可以用科学的眼光去认识及理解世界,培养学生科学的世界认知,还可以培养学生的多方面能力,本文分析了初中数学教学中数形结合思想的应用。
关 键 词:
初中数学教学
数形结合思想
应用
策略
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号