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以“趣”激学 以“动”促学——小学语文拼音趣味教学探讨
作者单位:
;1.江苏省邳州市解放路实验学校
摘 要:
拼音在语文教学中既承上也启下。但是,拼音枯燥乏味,难度也大,不论是老师,还是学生,不同程度上存在"谈拼音色变"的现象。文章提出以"趣"激学、以"动"促学的论题,并结合具体的汉语拼音教学案例,具体论述了拼音教学的几个主要途径和实践体会。
关 键 词:
小学语文
拼音教学
趣味
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