学习宣传当代道德模范常态化探析——以“最美人物”为例 |
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作者姓名: | 张铤 |
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作者单位: | 南京大学政府管理学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金重大项目“十八大以来党中央治国理政的精神文明建设思想研究”(16ZZD016)。 |
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摘 要: | 以“最美人物”为代表的当代道德模范具有丰富的时代价值。学习宣传当代道德模范常态化体现了德育生活化理念,契合了终身德育思想,这是解决当前道德领域问题的迫切要求,也是提高公民道德建设实效性的现实需要。学习宣传当代道德模范常态化是一个“系统工程”,可从内化于“心”、外塑于“行”、保障于“制”和传播于“媒”等四个层面的路径加以推进,使榜样效应得以扩散,“最美现象”从“盆景”演化为“风景”,有力推动新时代公民道德建设。
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关 键 词: | 最美人物 最美现象 当代道德模范 道德建设 常态化 |
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