浅谈高中化学教学策略研究

随着新课程改革的推进,高中化学无论是从教学指导思想还是教学方法以及教学形式和教学目标上都有了较大的改变,改革更加的符合学生的发展。这就要求老师根据高中阶段学生的心理特点以及知识的掌握程度,在授课的时候做出一些课程内容、教学方式的改革。从我国目前现状来看,高中化学教学的教学方法较为传统,对于实验教学方法以及探究式教学不够重视,这就要求老师不断地研读新课改中的内容,学会促进高中化学教学方法的体系化发展。