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小学生数学课堂探究能力培养例谈
作者单位:;1.福建省漳州市靖城中心小学
摘    要:重视学生自主探究的知识生成过程,促成学生数学知识与能力的全面发展。学生的数学探究能力应成为教师设计教学方案以及组织教学的重心。从引导教会学生善于提出问题、鼓励学生不同思维角度回答、提倡学生在活动中解决问题大方面进行小学生数学课堂探究能力的培养。

关 键 词:小学生  数学  探究能力  培养  引导
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