军运会海军五项口译实践对海军院校大学英语教学的启示

通过总结武汉军运会海军五项比赛中学员裁判员、联络员和志愿者的口译实践表现,分析他们在英语发音、专业术语、口音应对、跨文化交际等方面存在的问题,由此提出海军院校大学英语教学在教学内容、教学方式等方面需加强的几点建议,希望以此提高学员的英语综合能力,并给大学英语教学改革一些启示。