数学教育要注意思想方法的教育 |
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引用本文: | 欧阳录.数学教育要注意思想方法的教育[J].数学教育学报,1992,1(1):56-61. |
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作者姓名: | 欧阳录 |
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作者单位: | 湖南教育学院 410012 |
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摘 要: | 由于演绎法在数学中的重要作用,所以近代有一种偏重演绎的倾向。这不利于发展学生的创造性思维。本文论述了“唯理论”的两难及演绎法在认识上的局限性,同时也指出了数学思维不是纯演绎思维,从而向数学教育界发出要重视思想方法教育的呼吁。
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关 键 词: | 数学教育 演绎法 思想方法教育 数学思想 |
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