《神奇的鸟岛》教学设计(二) |
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引用本文: | 马尚平.《神奇的鸟岛》教学设计(二)[J].中国小学语文教学论坛,2009(7):112-113. |
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作者姓名: | 马尚平 |
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作者单位: | 广东省深圳市新秀小学 |
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摘 要: | 教材分析
这篇课文所在单元都是写景状物类文章,领悟景物的特点及其写法是本单元的重点。课文介绍了青海湖鸟岛是鸟的乐园,描述了鸟类遇到危险时共同对敌的惊心动魄的情景。文章文字优美,语言生动活泼,既能让我们感受到鸟岛的神奇,又能激发学生热爱大自然、探索大自然奥妙的思想感情。
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关 键 词: | 教学设计 鸟岛 课文介绍 教材分析 写景状物 语言生动 思想感情 大自然 |
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