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“手”里有乾坤——一堂关于联想和想象的写作活动课
作者姓名:张小兵
作者单位:南京师范大学附属中学,210003
摘    要:一直以来,我们都有一个困惑:为什么学生的作文总是"观点雷同,缺乏新意"?这一问题的产生自然和学生的"见识浅薄"有关,但也一定与观察意识的缺乏及相关联想、想象能力的缺失有关。又是一届高一新生,同样的问题又浮出水面。在食指诗歌《相信未来》的教学过程中,我发现了一个教学的契机。我要用手指那涌向天边的排浪,

关 键 词:联想和想象  学生  中学教育教学  叙事研究  教育研究  相关联想  手指  发散思维  诗歌  教学过程
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