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| 在知识的交汇处搞好数列复习 | |
| 引用本文： | 樊宏标.在知识的交汇处搞好数列复习[J].中学理科,2004(10):45-47. |
| 作者姓名： | 樊宏标 |
| 作者单位： | 浙江绍兴县越崎中学 312050 |
| 摘 要： | 数列是高考的重点内容 ,从考查内容看 ,大多数以数列与函数、数列与方程、数列与不等式、数列与三角、数列与概率、数列与立体几何及数列与解析几何等综合题出现 ,体现了当前高考在知识交汇处命题的指导思想 ,因此 ,应加强对数列问题的综合解题能力的培养 ,并注意等价转化、分类讨论、数形结合等数学思想方法的渗透 .现举例说明 .1 数列与方程的交汇例 1 已知数列 {an}中相邻两项an、an 1是方程x2 3nx bn =0的两根 ,若a10 =-1 7,求b5 1.解 :依题意有 an an 1=-3n (1 )an·an 1=bn (2 )由 (1 )得an 1 an 2 =-3 (n 1 ) (3 )… |
| 关 键 词： | 高考 数列 复习指导 数学 考查内容 |
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