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| 时代呼唤:教师专业素养与优质教育 | |
| 作者姓名： | 愉人 |
| 摘 要： | 当今世界在呼唤社会提供优质教育,进而呼唤教师专业发展。近年来,世界最权威的教育研究团体“全美教育研究会”(AERA)的年鉴《教育研究评论》每期都以一定的篇幅讨论教师的教育问题,其会刊《教育研究者》也不断发表关于作为专业的教师教育研究论文。而英国2002年出版的《世界教育年鉴》的标题就是“教师教育:困境与前景”。可以说,教师专业发展正在代替课程改革,成为国际教育改革的中心议题。就我国而言,教师的专业发展是全面实施素质教育的前提。与世界发达国家相比,目前我国中小学教师的专业化水平尚有不少差距。随着教育整体水平的提高… |
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