论对口贯通分段培养的基本内涵——以山东省现代职业教育体系建设为例

山东省对口贯通分段培养是在省级层面上构建"上下贯通"的现代职业教育体系的重大举措,其改革方向是让职业教育融入整个教育体系。职业教育是一种独立的教育类型,对口贯通分段培养必须体现其独立性。因此,对口贯通分段培养应当继承和发扬职业教育的优秀基因,以能力、效益、校企关系为总抓手,推动学制、交叉培养、订单培养等方面的改革。