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| 如何引导学生收集写作材料 | |
| 作者姓名： | 刘晓蕙 |
| 摘 要： | 每个中学生都想妙笔生花，写出文情并茂的有创新的漂亮文章来。但是在高考升学的压力下，学生的生活非常紧张、枯燥，他们接触外界、参与社会实践的机会也很有限，而我们也不可能给学生更多的个人支配时间，不可能给学生更多的阅读和写作时间，不可能给学生更多的接触社会参与实践的时间。因而有些同学下笔写文章时，总感觉“巧妇难为无米之炊”。那么，鲜活的写作材料，究竟是从哪里来的呢？ |
| 关 键 词： | 引导学生 写作材料 收集 写作时间 社会实践 参与实践 中学生 文章 文情 |
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