工程建设管理人才的素质教育

介绍同淖大学工程管理专业开展素质教育的做法和主要经验。阐述了在社会主义市场经济体制下，该专业的人才培养目标模式及其全面素质教育的框架，介绍了如何根据我国经济体制和管理体制改革的发展变化，通过科学研究，学习消化和引进国外先进管理理论、方法和手段，结合国情和行业特点，不断更新教学内容，加强师资培养，严格教学管理，不断改善教学条件，提高教育质量和学生的综合素质－即知识、能力、人格的水准。