关于完善学分制教学管理的几点思考 |
| |
引用本文: | 杨龙和.关于完善学分制教学管理的几点思考[J].现代教育研究,2000,9(4):86-87. |
| |
作者姓名: | 杨龙和 |
| |
摘 要: | 学分制教学管理具有三大特点:教学管理从简单走向复杂;教学管理从集中走向分散;教学管理的目标在动态管理中实现。学发制教学管理应该贯彻以下三个基本原则:灵活性与可控性相统一原则;广博性与专业性相统一原则;个性与社会性相统一原则。完善学分制亟街解决六个问题:转变教育思想和教育观念;建立与学分制相适应的教学管理制度和学生管理体系;加强师资队伍建设;提高教学管理干部素质;加强教学管理手段的科学化;严格质量监控体系。
|
关 键 词: | 高校 学分制 教学管理 教学方法 质量监控 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|