首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

反思性教学下生物教师的专业发展
引用本文:武林芝.反思性教学下生物教师的专业发展[J].太原教育学院学报,2006(4).
作者姓名:武林芝
作者单位:太原大学教育学院 山西太原030001
摘    要:学生的自主发展有赖于教师的自主发展,教师的自主发展要求教师学会反思,只有不断进行反思的教师,才有可能从技术型教师转变为反思型教师,进而发展成创造型教师。

关 键 词:反思性教学  自我反思  同伴互助  专业引领
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号