历史教学须重视感情教育

长期以来，受传统和应试教育的影响，我们历史教育课堂里，充斥的只是对课本结构的烦燥灌输，而根本谈不上对蕴含于历史知识之中的丰富的历史情感的挖掘和提练，更谈不上学生进行人文精神的陶冶与培育，导致了在现实生活和历史教学中，学生对周围的一切的敏感性越来越迟钝以致漠视的现象。因此，历史教学应弘扬积极的生命情感，这比单纯教会学生某些历史知识、技能、会产生更为深刻的影响。