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寓趣于题,激发学生学习物理的热情
引用本文:
许健伟.寓趣于题,激发学生学习物理的热情[J].教学月刊(中学下旬版),2008(16).
作者姓名:
许健伟
摘 要:
五彩缤纷的世界里、绚丽多姿的生活中,学生感兴趣的事物很多.相比之下,物理知识让很多学生感觉枯燥无味.如何把学生感兴趣的事物与物理知识结合起来,充分调动学生的学习热情,是值得我们探讨的问题.
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