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巧妙的回答——谈谈负判断的应用
引用本文:
苏越 ,郝卯亮.巧妙的回答——谈谈负判断的应用[J].新闻与写作,1992(3).
作者姓名:
苏越
郝卯亮
摘 要:
李老师在分析《第二次考试》一文的思想内容时,启发同学们回答问题。李老师:“初试时,陈伊玲的音色和深沉的感情惊动了四座,连一向以要求严格闻名的苏林教授也领首赞许,可复试时为什么声音发涩,毫无光彩,听起来判若两人呢?是她的声音不稳定吗?是她的态度很不严肃吗?是什么原因?”
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