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听力学习策略训练在大学英语教学中的运用
引用本文:李维东. 听力学习策略训练在大学英语教学中的运用[J]. 中国教育技术装备, 2009, 0(15). DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2009.15.040
作者姓名:李维东
作者单位:中国民航大学,天津,300300
基金项目:中国民航大学科研启动基金 
摘    要:本文是关于听力学习策略训练的研究报告,训练的重点是元认知策略和认知策略中的自我计划、自我管理和评价、选择性注意、推测、记笔记等策略。通过为期16周的听力策略训练,结果表明,与对照班相比,实验班英语听力成绩具有显著提高,听力策略培训可以存同类学校非英语专业学生中推广。

关 键 词:听力学习策略  训练  元认知

Application on Training of Listening Learning Strategies in English Teaching
Li Weidong. Application on Training of Listening Learning Strategies in English Teaching[J]. china educational technique & equipment, 2009, 0(15). DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2009.15.040
Authors:Li Weidong
Abstract:
Keywords:
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