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| 由波伦亚进程推动的改革：匈牙利的例子 | |
| 引用本文： | 安东尼&#;w&#;摩根[美],张晓鹏.由波伦亚进程推动的改革：匈牙利的例子[J].国际高等教育研究,2006(2):28-30. |
| 作者姓名： | 安东尼&#;w&#;摩根[美] 张晓鹏 |
| 作者单位： | [1]美国犹他大学教育政策与领导系高等教育学教授 [2]复旦大学企业教育研究中心主任 高等教育研究所硕士生导师 |
| 摘 要： | 匈牙利1999年签署宣言加人了波伦亚进程（the Bologna process），2004年被接纳加人了欧盟。在很大程度上是由于波伦亚进程的压力，也是根据波伦亚进程的相关规定，匈牙利国会2005年6月通过了一部新的高等教育法。这种相对迅猛的变化对于改革的阻力产生了很大的冲击作用，然而，新法律的某些条款在匈牙利宪法法院受到了挑战，宪法法院将在今年秋天开始审理此案。同时，政府的法令已经填补了法律与执行法律所必需的政策之间的缝隙。 |
| 关 键 词： | 匈牙利 进程 改革 执行法律 宪法法院 高等教育法 相关规定 国会 审理 法令 |
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