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中等职业学校教学实习的形式、过程与方法
作者姓名:张青兰
摘    要:一、实习形式应实施三级分段总体来看,目前的中等职业学校教学实习形式呈三级分段走向趋势。

关 键 词:课堂教学实习 中等职业学校 实习指导教师 操作要求 实习形式 学校教学 模拟实习 实习质量
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