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浅谈初中英语听力教学
作者姓名:
武国振
作者单位:
磁县教研室 河北邯郸056500
摘 要:
英语教学中的“听力,”不仅是指辨音能力,更重要的是指对所听内容的理解力,它是人们进行交流活动的最基本的形式之一。听力教学首先应该掌握必要的语音知识,继而扩大词汇量。教师应注意用英语教学,使学生随时听到英语。
关 键 词:
英语
听力教学
措施
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