学生主体性目标建构的策略和方法

教学是有计划有目的的活动。教学目标是教育目的的具体化。目标是活动的依据,明确的目标具有导向、激励、反馈等功能。它保证教学活动能有效地达到目的。主体性教学的目标建构实质是确定教学活动中学生的主体性与教师的主体性行为特征及其具体表现。