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| 对“优生”亦需“补短” | |
| 作者姓名： | 阮寿延 |
| 作者单位： | 盐都南洋职业中学 |
| 摘 要： | “优生”往往能得到更多的偏爱,教师和家长都非常相信他们的自觉性,很少对他们提出严格的要求,使一些自制力较差的学生渐渐形成了一些不良习惯,从班主任工作角度看,在工作中要注意———对“优生”亦需“补短”□江苏阮寿延第一,要从思想上重视对优生的教育,不可“... |
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