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《春》的教学设计
作者姓名:
计占海
摘 要:
著名作家朱自清的《春》是一篇优美隽永的写景抒情散文,为了能让学生很好地阅读欣赏名家的手笔,领略作者的感情,根据初中语文教学特点和大纲要求,我在讲授这一课时以读来贯穿、设计教学过程。一、初读:创设情景抓全篇,理出作者的思路。首先,老师用优美的古诗赞美春天引入课题,让学生初涉感情氛围,诱发学生欣赏这篇文章的感情,同时紧紧抓住学生这一感情契机播放《春》的配乐
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