“话怎么说,文章就怎么写”——谈口语交际与习作教学的有效整合 |
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引用本文: | 黄新锦.“话怎么说,文章就怎么写”——谈口语交际与习作教学的有效整合[J].文教资料,2010(13):66-68. |
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作者姓名: | 黄新锦 |
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作者单位: | 无为县十里墩乡十里中心小学,安徽,无为,238300 |
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摘 要: | 口语交际与习作教学有着密切的联系。文章从读说结合、说写结合、说写与生活相结合三个方面详细阐述了作文和生活的关系.指出让学生充分锻炼自己的口语表达能力,口语能力提高了,作文水平必然会相应地提高。
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关 键 词: | 口语交际 习作教学 有效整合 |
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