|
|||||
|
|
| 打造初中语文高效课堂的策略 | |
| 引用本文： | 段立军.打造初中语文高效课堂的策略[J].语数外学习(初中版),2014(5):36-36. |
| 作者姓名： | 段立军 |
| 作者单位： | 河北省平泉县南五十家子学区中心校 |
| 摘 要： | 正多年以来,初中语文教学普遍存在着"高耗低效"的现象,课堂教学以教师为中心,教学方式是以教师讲授为主、学生被动接受,重知识传授、轻能力素质的培养,课堂教学效果不佳,学生的潜能得不到发挥。语文课程标准倡导学生自主、合作、探究,重新审视教与学的关系,把课堂的主动权还给学生。作为语文教师,应转变教学理念,构建符合学生素质提高、终身成长需要的语文高效课堂。几年来,在认真领会语文课标精神的基础上,反 |
| 关 键 词： | 初中语文 课堂教学 成长需要 能力素质 课程标准 思维过程 创新教学方法 高效教学 三个有利于 情境导入 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |