|
|||||
|
|
| 记叙文综合阅读 | |
| 引用本文： | 张绍青.记叙文综合阅读[J].文教资料,2002(8). |
| 作者姓名： | 张绍青 |
| 摘 要： | 考测点导航记叙文是历年阅读题的考查重点，阅读记叙文要抓住记叙文这种体裁的特点来进行阅读。叙事文要抓住“六要素”来读，写人记叙文要抓住人物性格来读，状物记叙文要抓住“物”与“志”的关系来读，写景文要抓住“景”与“情”的关系来阅读。典型题点击门的悬念学校大厅的门被踢破了。———可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄，用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用，他找到校长：干脆，换成铁门—… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |