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| 在课堂上怎样开展生物探究性实验 | |
| 引用本文： | 彭平平.在课堂上怎样开展生物探究性实验[J].实验教学与仪器,2012(11):22-23. |
| 作者姓名： | 彭平平 |
| 作者单位： | 湖南省娄底市教学仪器站,417000 |
| 摘 要： | 探究性实验活动能培养学生的学习能力,提高学生的科学素质。教师应该给学生提供充分的进行探究性实验的机会,使他们在自主探究的过程中真正理解和掌握生物学知识,同时使他们的思想水平、科学探究能力得到和谐而全面的提高。一、创设探究性实验情境,开拓探究思路1.生物探究实验有6个步骤:提出问题;作出假 |
| 关 键 词： | 探究性实验 培养学生 探究实验 教师 引导学生 科学素质 实验活动 科学探究能力 学习能力 实验者 |
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