基于机器人的程序设计教学探析 |
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作者姓名: | 郑伟颖 |
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作者单位: | 广东省深圳市沙头角中学,518081 |
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摘 要: | 程序设计课程是中小学培养学生分析问题、解决问题的能力最重要的课程之一,程序设计是信息技术学科为基础教育带来的一种培养逻辑思维能力的新方法和新手段。在强调程序设计教育作用的同时,反思目前程序设计教学中存在的问题是必要的。早期在中小学设置的程序设计课程主要是Basic,Pascal和C语言
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关 键 词: | 智能机器人 程序设计语言 程序设计教学 解决问题 设计课程 中小学生 培养学生 逻辑思维能力 机器人程序 分析问题 |
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