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| 中考机械能和内能知识建构与实践 | |
| 引用本文： | 胡若伟.中考机械能和内能知识建构与实践[J].新高考,2014(3). |
| 作者姓名： | 胡若伟 |
| 摘 要： | 正机械能和内能,这一章的知识相对来说比较基本,应用比较广泛,中考题型主要集中在选择、填空、探究、热量的计算中。中考考点主要内容为:动能和势能的转化,分子动理论解释现象,机械能和内能的区别,热量、温度、内能之间的关系,热机、热传递的理解,热量的计算,改变内能的方法,比热容解释自然现象,区别汽油机和柴油机。建构主义最早提出者可追溯至心理学家和教育家皮亚杰,是在教师指导下的、以学习者为中心的学习。教师是意义建构的帮助者、促进者,学生是信息 |
| 关 键 词： | 知识建构 理论解释 热机效率 学习小组 比热容 主动建构者 抛锚式教学 汽车总销量 专用汽车生产 信息加工 |
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