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| 试论思想政治理论课教学的活力之源 | |
| 引用本文： | 张燕红.试论思想政治理论课教学的活力之源[J].兰州教育学院学报,2013(12):109-110,113. |
| 作者姓名： | 张燕红 |
| 作者单位： | 台州职业技术学院社科部,浙江台州318000 |
| 摘 要： | 思想政治理论课教学应以现实生活作为教学资源,紧密结合大学生的成长需要,通过构建对话性课堂,重视学生的情感体验来加深学生对理论的理解,并通过实践活动将所学理论内化为思想观念,外化为自身行为。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 活力 源泉 |
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