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初中实验探究题中对反应后体系存在物质进行合理猜想的方法
作者姓名:
付小勤
摘 要:
正一、反应过程中只发生一个化学反应1.解题策略按题意写出发生反应的化学方程式,根据反应过程中的三个阶段进行分析,预测不同阶段的生成物。以反应A+B C+D为例,具体分析如下:(1)若反应恰好进行,则反应后存在的物质为C、D;(2)若A过量,则反应后存在的物质为C、D、A;(3)若B过量,则反应后存在的物质为C、D、B;进行实验探究时要按上述三种情况进行猜想。如果题干中要求探究反应后存在的溶质,则应将反应后体系中的难溶物、易挥发物及水排除在外。
关 键 词:
解题策略
题干
固体成分
碳酸钠溶液
滤出
化学学习
解题过程
酸溶液
定量的
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