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从心理语言学看二语写作及英语写作教学
作者姓名:林萍
作者单位:福建师范大学协和学院外语系,福建福州350108
基金项目:福建师范大学协和学院教育教学改革与创新研究项目“综合英语课程的教学模式改革与实践”(项目编号:JG201002027).
摘    要:德国语言学者戴尔特·沃尔夫对心理语言学在二语写作和写作指导上有独到的见解。他指出当前诸多教学者更多的关注二语写作的思维过程,而轻视了二语写作的教学指导,通过对这一观点的理性分析和总结,本文结合我国大学英语专业写作教学现状和存在的问题,对我国英语课堂教学和写作指导提出了相应的改进方法。

关 键 词:心理语言学  二语写作  写作指导  英语写作教学
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