PBL理念下小学综合实践活动课程互助教学实践研究 |
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引用本文: | 叶善培.PBL理念下小学综合实践活动课程互助教学实践研究[J].兰州教育学院学报,2013(11):156-158. |
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作者姓名: | 叶善培 |
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作者单位: | 永泰县教师进修学校,福建福州350700 |
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摘 要: | PBL理念下的小学综合实践活动课程的互助教学,将PBL理念与互助教学模式充分融合,教师创设"问题"的情境,通过优化的教学互动环节,调节师生关系,实现师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动及其相互作用,使整个课堂动态发展,教学相长,互相影响,互相促进,最终实现教学效果的提升。
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关 键 词: | PBL 综合实践活动课程 互助 教学法 |
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