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如何培养学生的合作交流意识
作者姓名：韩建新
作者单位：荥阳市第一初级中学
摘    要：《义务教育阶段国家数学课程标准(实验稿)》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实验、自主探索与合作交流是学生学习数学的
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