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| 高职院校电子线路课程改革的实践及认识 | |
| 作者姓名： | 郑昊祖 |
| 作者单位： | 兰州交通大学 甘肃 |
| 摘 要： | 根据职业教育规律,学习和借鉴国外职业教育的经验,高职院校培养目标应针对职业岗位,教学内容应适应职业岗位的需求,课程设置应紧紧围绕职业能力的要求。电子线路是一门技术基础课,是为专业课打基础的,承担的是承上启下的作用,如何使电子线路课程的教学加强培养学生形成职业能力 |
| 关 键 词： | 电子线路课程 高职院校 教学实践 课程改革 职业教育 职业岗位 教学内容 职业能力 技术基础课 教育规律 |
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