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| 试论行动研究在高等师范院校的实施 | |
| 引用本文： | 褚治明.试论行动研究在高等师范院校的实施[J].宁夏师范学院学报,2004,25(5):94-97. |
| 作者姓名： | 褚治明 |
| 作者单位： | 固原师专,中文系,宁夏,固原,756000 |
| 摘 要： | 随着我国基础教育的全面改革和不断深入，行动研究法以其解决实际问题时效性强、效果好，能有效地弥补理论与应用之间的鸿沟，能适时反馈修正以及操作方法易掌握等特点，为越来越多的学校和教师在开展教育科研中采用；同时，行动研究还能更好地提高实践者的专业能力。在高等师范院校实施行动研究更具有特殊的现实意义。 |
| 关 键 词： | 高师院校 行动研究 专业能力 实施 |
| 文章编号： | 1001-0491(2004)05-0094-04 |
| 修稿时间： | 2004年4月22日 |
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