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| 从“修炼”中管理学校 | |
| 引用本文： | 杨勇.从“修炼”中管理学校[J].教书育人,2009(5):25-26. |
| 作者姓名： | 杨勇 |
| 作者单位： | 江苏灌南县教育中心 |
| 摘 要： | 学校管理者的见解,源自实践、学习和修炼,不可能简单获得;管理者的工作,本质上是脑力活动,是无形的活动;管理者的价值在于依靠自身的知识、才干和贡献意识,促进组织目标的达成. |
| 关 键 词： | 学校管理者 修炼 学习 |
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