以弘扬科学精神为己任

公众的科学素养不仅包括科学技术水平、数量、人员知识结构,还包括人们对科学思想和科学方法的运用和理解。有调查显示,我国在前两项中并不逊色,而后两项却远远不够。这说明公众科学素质的提高并不完全取决于科学技术发展的速度和水平。我国的科技发展日新月异,但与此同时,近年来一些封建迷信、巫术邪说沉渣泛起,有的还利用了高科技的手段,如计算机算命等。更让人震惊和难以理解的是,在“法轮功”