首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

数学探究学习中的辩证思考
作者姓名:余雪芬
作者单位:浙江省兰溪市灵洞初中,浙江兰溪321100
摘    要:数学探究教学要处理好以下几个辩证关系:要注重生成性,也不能丢弃预设性;要注重乡土资源,也不能旁落课本资源;要注重探究过程,也不能忽视探究结果.

关 键 词:初中数学  探究学习  数学探究  学习  结果  过程  本资源  乡土资源  预设性  生成性  辩证关系  处理  探究教学
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号