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牵手新课标尽展音乐课堂魅力
作者姓名:
张琼
作者单位:
江苏省张家港市南沙中学
摘 要:
音乐给人以美感,但传统的音乐教学方式禁锢了艺术魅力的充分张扬,本文以《音乐新课标》为标向,对当前音乐课堂教学从"尊重学生感受"、"尊重学生选择"和"尊重学生情感"三个方面进行阐述,目的在于让我们的音乐课堂魅力更加灼灼生辉。
关 键 词:
音乐
新课标课堂教学
尊重学生
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