机电类专业半工半读班学生职业能力现状及提升策略

对机电类专业半工半读班学生的调查发现，学生的职业能力偏低，其原因主要在于学生文化基础知识不足，在企业实习时岗位单一、工作时间短等。提升这部分学生的职业能力，关键是建立校内外实训基地，完善配套设备，加大岗前培训力度；整合基础课、专业课、实践课，重点加强文化基础课的教学；加强与用人单位的交流与合作，建立岗位轮换制，组织学生间定期交流工作经验和学习体会等。