从"教"与"学"的角度谈本科教学质量的提高 |
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引用本文: | 胡杨,周长青.从"教"与"学"的角度谈本科教学质量的提高[J].教育探索,2008(8):72-74. |
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作者姓名: | 胡杨 周长青 |
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作者单位: | 湖南农业大学,科学技术师范学院,长沙,410128 |
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摘 要: | 抓好本科教学工作,是提高整个高等教育质量的重点和关键。针对高校本科“教”与“学”的现状,提高本科教学质量的有效途径是:完善教师知识结构,培养学生的创新精神;注重学生个性发展,确保学生自主学习的权利;建立新型的、和谐的师生关系,激发学生学习积极性;转变教学观念,体现教学的“双主性”。
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关 键 词: | 本科教学质量 教与学 现状 对策 |
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